Data Roadmap Penelitian Dosen

Program Studi S1 Pendidikan Matematika (2023 - 2025)

Fokus & Rumpun Keilmuan

Psikologi Pendidikan Matematika

Identifikasi kognisi, profil kognitif, gaya belajar, miskonsepsi.

Pembelajaran Matematika

Model, strategi, bahan ajar, dan media berbasis teknologi/STEM.

Evaluasi Pendidikan Matematika

Asesmen autentik, AKM Numerasi, instrumen HOTS, dan Literasi.

Matematika Realistik dan Sosial Budaya Pendidikan Matematika

RME, etnomatematika, dan sosial budaya dalam pembelajaran.

Tren Pendanaan

Visualisasi pertumbuhan jumlah penelitian dosen Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNESA. Data mencakup periode 2023 hingga 2025.

Daftar Judul Penelitian

2023 - 2025
Thn Nama Ketua Peneliti Judul / Tema Penelitian Rumpun Mahasiswa Terlibat
2025 Prof. Dr. Masriyah, M.Pd. Penerapan Pendekatan Flipped Classroom dengan Dukungan ChatGPT untuk Meningkatkan Pemahaman Kalkulus Integral Mahasiswa Calon Guru Matematika Pembelajaran Matematika Wahyu Adi Nugroho
22030174104
2025 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Kemampuan Berpikir Kritis Guru Matematika dalam Pengambilan Keputusan untuk Menyelesaikan Masalah Matematika Berbasis Literasi Finansial Evaluasi Pendidikan Matematika Yulianis Sabrina Putri
22030174060
2025 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Analisis TPACK Mahasiswa dalam Implementasi Pembelajaran Matematika Terintegrasi STEM: Analisis Modul Ajar dan Video Microteaching Pembelajaran Matematika Natasya Idara Christanti
22030174077
2025 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Riset Operasi yang Memanfaatkan Aplikasi Digital Pembelajaran Matematika Aldiovano Putra Roberta
22030174088
2025 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Tugas Proyek Penyusunan Proposal Berbasis Artificial Intelegent (AI) untuk meningkatkan Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa Calon Guru Matematika Pembelajaran Matematika Muhammad Dani Izzul Haq
22030174037
2025 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Interaksi Mahasiswa Dengan Artificial Intelegent (AI) Dalam Merancang Pembelajaran Berbasis Sosio-Ekologi Matematika Realistik dan Sosial Budaya Pendidikan Matematika Diesa Ovira Wardanna
22030174071
2025 Prof. Rooselyna Ekawati, Ph.D. Desain Lintasan belajar pada perkuliahan STEM dengan metode Deep Learning untuk mahasiswa calon guru Pembelajaran Matematika Annisa Salsabila
22030174111
2025 Dr. Ali Shodikin, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Augmented Reality Menggunakan Aplikasi Geogebra-3D Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Mata Kuliah Geometri Analitik Pembelajaran Matematika Agfa Sa Putri
22030174065
2025 Dr. Ali Shodikin, S.Pd., M.Pd. Penalaran Abduktif Mahasiswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berbantuan Teknologi Psikologi Pendidikan Matematika Mochammad Anshori
22030174122
2025 Dr. Ismail, M.Pd. Pengembangan Buku Panduan pembuatan Modul Ajar Matematika yang Mengintegrasikan ICT dan Keterampilan 6C bagi mahasiswa pada Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Pembelajaran Matematika Annisa Fitri Rosyidah
22030174016
2025 Ika Kurniasari, S.Pd., M.Pd. Analisis Faktor yang Mempengaruhi Kesuksesan Pembelajaran Matematika Inklusi di Sekolah Menengah Pertama Kota Surabaya Psikologi Pendidikan Matematika Rika Amanda Fitriani
22030174106
2025 Ika Kurniasari, S.Pd., M.Pd. Penerapan Pembelajaran inklusi mata pelajaran Matematika yang menumbuhkan self regulated learning (SRL) dan keterampilan 4C peserta didik Pembelajaran Matematika Noval Ilham Arfiansyah
22030174081
2025 Dr. Yurizka Melia Sari, M.Pd. Analisis Tantangan dalam Pengembangan Asesmen Pembelajaran Matematika Berbasis STEM: Perspektif Mahasiswa Pendidikan Matematika di Perguruan Tinggi Evaluasi Pendidikan Matematika Clarissa Noor Sabrina
22030174031
2025 Nina Rina Prihartiwi, M.Pd. Kreativitas Mahasiswa Calon Guru dalam Mendesain Pembelajaran Matematika Psikologi Pendidikan Matematika Luluk Novita Sari
22030174072
2025 Dr. Susanah, M.Pd. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Pembelajaran Matematika Maulidayanti Khoirunnisak
22030174154
2025 Dr. Nonik Indrawatiningsih, M.Pd. Eksplorasi Kreativitas Mahasiswa Calon Guru Matematika melalui Posing Numeration Task berbasis Konteks Psikologi Pendidikan Matematika Mirza Husein Vahdeti
22030174158
2025 Dr. Janet Trineke Manoy, M.Pd. Pengembangan Rumah Perkalian Berbasis ICT pada Siswa Sekolah Dasar Pembelajaran Matematika Aunillah Putri El Nasihah
20030174095
2025 Evangelista Lus Windyana Palupi, S.Pd., M.Sc. Digitalized Spatial Reasoning Ability (D-SRABI) Test untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Spasial Calon Guru Matematika Evaluasi Pendidikan Matematika -
2025 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Integrasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Perancangan Masalah Matematika Mahasiswa Calon Guru untuk Menilai Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Evaluasi Pendidikan Matematika -
2025 Dr. Sugi Hartono, M.Pd. Scaffolding untuk Mengatasi Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Matematika dalam Membuktikan Teorema Dasar Geometri Psikologi Pendidikan Matematika -
2025 Dr. Sri Suryanti, S.Pd., M.Si. Model Deep Learning Melalui Integrasi AI dengan STEAM Education untuk Meningkatkan Computational Thinking dan Argumentation Skill Mahasiswa Calon Guru: Indonesia dan Thailand Pembelajaran Matematika -
2025 Dr. Nia Wahyu Damayanti, S.Pd., M.Pd. Perangkat Portabel Literasi Numerasi Berbasis Sel Surya untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Pembelajaran Matematika -
2024 Prof. Dr. Masriyah, M.Pd. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika Melalui Penerapan Model Project Based Learning Pembelajaran Matematika Mukhammad Rafly Eka Rosyadi
21030174035
2024 Dr. Yurizka Melia Sari, M.Pd. Penalaran Guru Matematika SMP dalam Mendesain Tugas Berbasis Konteks Secara Kolaboratif Psikologi Pendidikan Matematika Annisa Shafa Az zahra
21030174061
2024 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Riset Operasi untuk Menguatkan Kemampuan Analisis Masalah Kontekstual Pembelajaran Matematika Khari Normala Dewi
21030174033
2024 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Desain Pelatihan Pembelajaran Berbasis STEM dengan Pendekatan Collaborative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Merancang Rencana Pembelajaran Pembelajaran Matematika Fauzia Firdausy Nuzula
21030174007
2024 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Desain Buku Ajar Interaktif Mata Kuliah Pendidikan STEM Berbasis Project Based Learning Pembelajaran Matematika Niken Ayu Paras Sari
21030174020
2024 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Buku Ajar Berbasis Studi Kasus (Case Study) pada Mata Kuliah Berpikir Matematis untuk Mahasiswa Doktoral Pendidikan Matematika Pembelajaran Matematika Azzahra Binar Penaka Ilmi
21030174043
2024 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Buku Ajar Mata Kuliah Berpikir Matematis Berbasis Kasus untuk Mahasiswa Doktoral Pendidikan Matematika Pembelajaran Matematika Shilvia Wahyuni
21030174010
2024 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Analisis Pemahaman Metodologi Penelitian Mahasiswa Program Magister Pendidikan Matematika Evaluasi Pendidikan Matematika Aprisa Hidayah
21030174094
2024 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Keterampilan Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Merancang Pembelajaran Matematika Inovatif Berbasis Teknologi Pembelajaran Matematika Wang Achmad Althof Faiq
21030174012
2024 Prof. Rooselyna Ekawati, Ph.D. Eksplorasi model pengembangan profesionalisme calon guru dengan scaffolding dalam Online Collaborative Problem Solving Psikologi Pendidikan Matematika Mumtaza Aida Zufrina
21030174049
2024 Prof. Rooselyna Ekawati, Ph.D. Pengembangan Digital Learning Environment untuk Belajar Matematika Realistik bagi Mahasiswa Pascasarjana Matematika Realistik dan Sosial Budaya Pendidikan Matematika Ditasari Putri Andini
21030174096
2024 Dr. Ali Shodikin, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Numerasi Siswa Tuna Rungu Pembelajaran Matematika Rendy Dwi Cahya
21030174058
2024 Dr. Yurizka Melia Sari, M.Pd. Eksplorasi Desain Asesmen Formatif Mahasiswa Calon Guru Matematika Berbasis Teknologi ditinjau dari Context Based Task dan Digital Enhancement Level Evaluasi Pendidikan Matematika Caren Agda Baryatus Zahra
21030174097
2024 Dr. Abdul Haris Rosyidi, S.Pd., M.Pd. Eksplorasi Kreativitas Mahasiswa dalam Aktivitas Pengajuan Masalah Analog Berbantuan Geogebra secara Kolaboratif Psikologi Pendidikan Matematika Nurul Masita
20030174064
2024 Dr. Sugi Hartono, M.Pd. Pengembangan Matematika dan Scaffolding Matematika dalam Membuktikan Teorema Dasar Geometri Pembelajaran Matematika Dhynda Adelia
20030174034
2024 Ika Kurniasari, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Video Pembelajaran Terintegrasi dalam Modul Psikologi Pembelajaran Matematika Sebagai Bahan Ajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Psikologi Pendidikan Matematika -
2024 Prof. Dr. Raden Sulaiman, M.Si. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matakuliah Persamaan Diferensial Parsial sebagai Penunjang Kelas Internasional di Program Studi S1 Matematika Pembelajaran Matematika -
2024 Prof. Dr. Dwi Juniati, M.Si. Pengembangan Model Pembelajaran Diferensiasi untuk Meningkatkan HOTS dan Karakter Mahasiswa Calon Guru Matematika Pembelajaran Matematika -
2024 Evangelista Lus Windyana Palupi, S.Pd., M.Sc. Pengembangan Realistic Mathematics Designed-Mediated Learning Source Geometri Transformasi Matematika Realistik dan Sosial Budaya Pendidikan Matematika -
2023 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Telaah Kurikulum Topik Miskonsepsi Matematika untuk Penguatan Pedagogical Content Knowledge Mahasiswa Calon Guru Matematika Pembelajaran Matematika Muhammad Alfi Fauzi Azam
20030174055
2023 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Pengembangan Perangkat Perkuliahan Berbasis Case Study atau Project Based Pada Program Studi Pendidikan Matematika Pembelajaran Matematika Ihza Rahman
20030174059
2023 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Perancangan Aktivitas Pengajuan Masalah Kolaboratif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pembelajaran Matematika Nurul Masita
20030174064
2023 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Studi Kasus (Case Study) pada Mata Kuliah Berpikir Matematis untuk Mahasiswa Doktoral Pendidikan Matematika Pembelajaran Matematika Kayla manoppo
20030174073
2023 Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Keterampilan Pedagogis Guru SMP dalam Pemanfaatan Teknologi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Pembelajaran Matematika Hana Halimatus Syakdiyah
20030174084
2023 Prof. Rooselyna Ekawati, Ph.D. Eksplorasi TPACK dan Pengetahuan Konteks Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Video Pembelajaran Berbantuan Mathematical Action Technology Psikologi Pendidikan Matematika Mauludiana Nur Islamiyah
20030174015
2023 Prof. Rooselyna Ekawati, Ph.D. JUST DO MATH Game Interaktif untuk Optimalisasi Belajar Matematika Siswa dengan Learning Disabilities Berdasarkan Eyetracking Based Diagnosis Pembelajaran Matematika Destrilia Fitri Az Zahra
20030174040
2023 Dr. Ali Shodikin, S.Pd., M.Pd. Pengembangan Modul Ajar Matematika Bilingual SMP dengan Pendekatan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa Pembelajaran Matematika Nur Hanifah
20030174031
2023 Dr. Siti Khabibah, M.Pd. Konsepsi Guru Matematika Tentang Berpikir Kreatif Siswa Psikologi Pendidikan Matematika Aniskurnia Rahmadhani Fajerin
20030174071
2023 Dr. Pradnyo Wijayanti, M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Matakuliah Literasi Matematis Program Studi S-2 Pendidikan Matematika Pembelajaran Matematika Ririn Puspita Sari
20030174085
2023 Dr. Abdul Haris Rosyidi, S.Pd., M.Pd. Desain Prototipe Asesmen Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika SMP Terintegrasi Geogebra Classroom Evaluasi Pendidikan Matematika Fachru Annisa Salsabiila
20030174082
2023 Prof. Dr. Rini Setianingsih, M.Kes. Culturally Responsive Mathematics Instruction : Exploring the Impact of Integrating Culture on Students' Mathematical Understanding Matematika Realistik dan Sosial Budaya Pendidikan Matematika Annisa Rifka Dewi
20030174003
2023 Prof. Dr. Raden Sulaiman, M.Si. Pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (Rps) Berbasis Case Study, Problem Based Learning (Pbl), Dan Project Based Learning (Pjbl) Di Program Studi S1 Matematika Pembelajaran Matematika -
2023 Prof. Dr. Dwi Juniati, M.Si. Pengembangan Model Pembelajaran Diferensiasi dengan Asesmen Dinamis Identitas Matematika untuk Meningkatkan HOTS dan Karakter Mahasiswa Calon Guru Matematika Evaluasi Pendidikan Matematika -
2023 Dr. Siti Khabibah, M.Pd. Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Telaah Kurikulum Topik Miskonsepsi Matematika untuk Menguatkan Pedagogical Content Knowlede Mahasiswa Calon Guru Matematika Pembelajaran Matematika -
2023 Dr. Sri Suryanti, S.Pd., M.Si. Opportunity to Learn of Problem-Based Tasks Provided By Secondary Mathematics Textbooks Evaluasi Pendidikan Matematika -

© 2026 S1 Pendidikan Matematika UNESA.