SURABAYA—Program Studi S1 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Surabaya (Unesa) menerima kunjungan studi banding (benchmarking) dari delegasi Program Studi Pendidikan Matematika UIN Surakarta. Kunjungan ini bertujuan untuk bertukar wawasan dan praktik terbaik terkait manajemen dan pengembangan kurikulum program studi.
Fokus pada Kurikulum, MBKM, dan Pengukuran PLO/CLO
Delegasi dari UIN Surakarta, yang dipimpin oleh Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika, Wiwin Astuti, M.Pd., beserta Bapak Bisri dan tim, disambut hangat oleh jajaran dosen S1 Pendidikan Matematika Unesa yang dipimpin oleh Koordinator Program Studi S1 Pendidikan Matematika, Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd..
Agenda utama kunjungan ini berfokus pada diskusi mendalam mengenai beberapa aspek akademik krusial, di antaranya:
- Struktur kurikulum dan mata kuliah (MK) yang ditawarkan di S1 Pendidikan Matematika Unesa, termasuk strategi implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
- Metode dan instrumen yang digunakan untuk pengukuran Program Learning Outcomes (PLO) atau Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dan Course Learning Outcomes (CLO) atau Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK).
Kunjungan Laboratorium dan Fasilitas
Setelah sesi diskusi, delegasi UIN Surakarta diajak untuk meninjau berbagai fasilitas pendukung akademik di S1 Pendidikan Matematika Unesa. Kunjungan ini mencakup Laboratorium Komputer, Laboratorium Media Pembelajaran Matematika (seperti terlihat pada foto), ruang diskusi mahasiswa, ruang rapat dosen, dan fasilitas lainnya.
Kegiatan benchmarking ini diharapkan dapat mempererat silaturahmi dan membuka peluang kolaborasi di masa depan, serta memberikan wawasan baru bagi kedua program studi untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Indonesia.
Keywords: Benchmarking, UIN Surakarta, S1 Pendidikan Matematika Unesa, Kurikulum MBKM, PLO, CLO, Kunjungan Studi Banding, Laboratorium Media.
